Pazi,pašćeš ili Pazi da ne padneš?
Koliko ste puta do sada izgovorili ovu famoznu rečenicu? Kao i svaki drugi roditelj, i vi se sigurno brinete za bezbednost svog deteta, ali da li ste nekada razmislili da to možda i nije dobro?
U rečenici „Pazi, pašćeš!“ ima mnogo konotacija. Prva je, da vi već predviđate pad i da nemate ni malo poverenja u dete da neće pasti. Druga je, da smatrate da vaše dete nije sposobno da izdrži izazov skakanja, ili slične aktivnosti, treća je da ste vi sigurni da će dete pasti, jer, zašto niste rekli „Pazi da ne padneš!“. „Pazi, pašćeš!“ i „Pazi da ne padneš“ su sasvim različite rečenice, gde u prvoj garantujete i predviđate pad i zahtevate da se sa aktivnošću skakanja prekine istog momenta, a sa drugom rečenicom, vi i dalje dozvoljavate vašem detetu da skače ili radi radnju koja je potencijalno moguće da se završi padom, ali ga upozoravate da bude oprezno.
Nema potrebe da napominjemo kako je mnogo bolje da vaše upozorenje ima zvučenje ove druge rečenice.
Veoma je važno da dopustite vašem detetu da skače, hoda po ivici, da se prevrće i da pomera svoje granice fizičkih sposobnosti. Iako možda zvuči neverovatno, ali dokazano je da upravo fizička aktivnost je ta koja podstiče na razvoj neuronskih veza, kako jačanje postojećih, tako i razvoja novih. Možemo slobodno reći da, dete koje je fizički aktivnije i nije sputano u potpuosti ima veći intelektualni potencijal od deteta koje je prezaštićeno i kom nisu dozvoljene ove aktivnosti.
Nemojte braniti detetu da skače, samo se pobrinite da to bude maksimalno sigurno za njega. Dozvolite mu da skače tamo gde nema oštrih predmeta ili opasnosti da se ozbiljnije povredi.
„Medicinska istraživanja su pokazala da intelektualne sposobnosti zavise od broja veza među nervnim ćelijama tj.neuronima. Te veze se zovu sinapse, a njihov razvoj u prvim godinama života je izuzetno brz. Između neurona se vodi borba za dominaciju; stvaraju se nove veze između aktivnih neurona, podstiče se razvoj važnih centara u mozgu, formira se čitava mreža novih puteva. Neaktivni neuroni odumiru, i samim tim putevi koji su vodili do njih, i od njih, se gube. Nakon sedme godine života, dinamika ovog procesa se usporava. Prema tome, u kojoj meri će dete dosegnuti svoje biološke potencijale, pre svega zavisi od rane stimulacije.“ Dr. Ranko Rajović
